اعتباراً للأدوار البالغةِ الأهمية التي صارت تنهَضُ بها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تطوير التربية والتعليم في عالم اليوم وتنويع العرض التعليمي وتحسين جودة الخِدْمات والمُخرَجات التربوية وضمان فرصٍ أوسعَ للتعلم واكتساب المهارات اللازمة وَفق مبدأيْ الإنصاف والشمول، واستناداً إلى قراءةٍ استشرافية للاتجاهات الكبرى ذات الأثر الأعمق على مستقبل التربية والتعليم، والتي من أبرزها وتيرةُ الابتكار المتسارعة حثيثاً في مجال الذكاء الاصطناعي وتوسّعُه، فإنّ الإيسيسكو تضع في صدارة أولوياتها، دعمَ استعمال دول العالم الإسلامي لهذه التكنولوجيات في مجال التربية من أجل مدرسةٍ حديثة ومنظومةٍ تربوية متطورة تستفيد من التطبيقات والبرمجيات الرقمية المتعددة، وخِدْمات الأنترنت 3.0 ومن الوسائل والأجهزة التكنولوجية المتطوّرة حثيثاً.
.