Coorganisé par l’ICESCO en collaboration avec l’association des jeunes pour le développement durable (AJDD), le Hackathon pédagogique international pour une éducation de qualité « Edu-hack » s’est achevé dimanche 23 mai 2021. Il s’agit en effet d’une compétition internationale virtuelle ouverte aux jeunes du monde islamique et d’ailleurs, et s’inscrivant dans le cadre des efforts mondiaux à même d’atteindre les objectifs de développement durable et promouvoir l’Agenda 2030, à travers la mise en œuvre de projets et d’initiatives novateurs en 2021.

Ont également pris part dans la tenue de cet événement, dont les compétitions avaient débuté vendredi 21 mai 2021 et se sont étalées sur trois jours, l’Université Hamad Bin Khalifa, l’Université internationale de Rabat (UIR), Maker Majlis, World Merit, Nobox Lab, Riyada Innovation, Mind Set News, Global Opportunities, School 1337 et l’initiative « Isachamp ».

À travers cette initiative, les partenaires cherchent à fournir une plateforme internationale qui permettra aux jeunes de devenir des entrepreneurs et acteurs du changement. La première édition du Hackathon a abouti à la conception de 18 projets, dont 5 étaient liés aux défis suivants : a) L’alphabétisation, en particulier des femmes et des filles ; b) L’inclusion, l’équité et l’égalité des sexes ; c) L’apprentissage efficace et méthodologique ; d) Le soutien aux cursus éducatifs et aux établissements scolaires ; e) L’éducation pour le développement durable et la citoyenneté mondiale.

Cette compétition d’éducation et d’innovation a connu la participation de 100 personnes issues de 60 pays, ayant conçu 18 projets avec l’encadrement et le soutien de 40 experts, entrepreneurs et universitaires mondiaux sélectionnés en fonction de la nature des projets proposés. Ces derniers visent l’amélioration de la qualité d’enseignement et de l’acquisition des savoir et compétences, et contribuent à la consolidation de l’égalité des sexes et l’investissement des ressources numériques disponibles, avec l’innovation de nouveaux programmes renforçant les compétences futures des jeunes.

Les participants et participantes ont bénéficié, tout au long du Hackathon, du travail d’équipe supervisé par les développeurs des programmes éducatifs et pionniers des actions sociales, afin qu’ils puissent tirer profit des compétences requises à même de réussir leurs projets novateurs et efficaces. De plus, ce programme international a pour but d’encourager les jeunes influenceurs en éducation et innovateurs à réfléchir à la manière de rendre les programmes éducatifs plus motivants et faciles à comprendre.