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    Remise du Prix ICESCO/ Cheikh Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour le bénévolat pour le développement des infrastructures éducatives

    9 décembre 2021

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), S.A. Cheikh Hamdan Bin Rashid Al Maktoum, et Dr Khaled Abdel Ghaffar,  ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et Président de la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture, ont remis les prix aux lauréats des première et deuxième édition de la compétition ICESCO/ Cheikh Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour le bénévolat pour le développement des infrastructures éducatives dans le monde islamique.

    La remise des prix a eu lieu lors de la 14e session de la Conférence générale de l’ICESCO, accueillie par la République Arabe d’Égypte, sous le haut patronage du Président Abdel Fattah ElSissi. Il s’agit des prix lancés par l’Organisation et la Fondation afin d’encourager les projets éducatifs distingués, durables et inclusifs, et de rendre hommage aux responsables (individus et institutions) d’initiatives bénévoles et d’œuvres caritatives dans le domaine de l’éducation. Ce prix est décerné tous les deux ans à trois lauréats, et chaque lauréat reçoit l’écusson du Prix et une récompense financière, qui sert à soutenir et à développer le projet lauréat ou l’action éducative en général.

    Le projet « Fa’el Khair », avec le soutien du Groupe de la Banque islamique de Développement (BID), le projet « Faculté des technologies de l’information à l’Université de Birzeit et autres projets en Palestine » avec l’appui de la Fondation Munib R.Masri pour le développement, et le projet « Les écoles dans le camp émirati-jordanien» soutenu par le Croissant-Rouge des Émirats Arabes Unis (ERC) ont remporté la première édition du Prix. 

    La deuxième édition a été remportée par le projet « Pour éclairer leur avenir » pour le développement des institutions éducatives et des programmes d’enseignement, avec le soutien de l’Organisation de la charité internationale à Ajman, aux Émirats Arabes Unis ; le projet « Les complexes éducatifs », avec le soutien de la Fondation caritative Abdul Aziz, Muhammad et Abdullatif Hamad Al Jabr au Royaume d’Arabie Saoudite ; et le projet « Enseignement de la langue arabe dans un système éducatif bilingue au Tchad », avec le soutien de la Banque arabe pour le développement économique en Afrique (BADEA). 37 candidats des régions arabe, asiatique et africaine ont participé à la deuxième édition.

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