Le Centre pédagogique régional de l’ICESCO au Tchad a organisé une session de formation pour les enseignants de la langue arabe aux non arabophones, dans la ville de Mondo au sud du Tchad, avec la participation de 30 enseignant(e)s des écoles de la ville et de sa banlieue.
Tenue du 17 au 21 mai 2022, cette session visait à promouvoir les compétences pédagogiques et langagières des participants en les initiant aux dernières méthodes utilisées dans l’enseignement de l’arabe aux non arabophones. Il s’agissait de développer les quatre compétences langagières en une leçon de langue, d’enseigner les sons arabes, le vocabulaire et la syntaxe et d’élaborer les exercices de langue.
À noter que la tenue de cette formation a eu lieu conformément aux termes de la convention signée entre la Banque arabe pour le Développement économique en Afrique (BADEA) et le Centre pédagogique de l’ICESCO au Tchad, dans le cadre du projet d’enseignement de la langue arabe au Tchad pour l’année 2021.
Les cours de cette session ont été dispensés par une élite de trois cadres pédagogiques tchadiens de l’Institut supérieur de formation des enseignants au Tchad, à savoir Dr Abdel Wahed Al Jaber Mohamed, Dr Tirab Jibril Hassan et Dr Mohamed El Kabeer Mekki.
Dr Ali Mohamed Qamar, Directeur du Centre pédagogique régional de l’ICESCO au Tchad, a représenté l’ICESCO à cette session, et en a supervisé les aspects organisationnels.