L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec la Faculté des lettres et des sciences humaines de l’Université Mohammed V de Rabat, a tenu un atelier pour partager le contenu du Guide de l’ICESCO pour l’accompagnement psychosocial au profit des familles, des communautés locales et des cadres éducatifs, annoncé par l’Organisation dans le cadre de son initiative « Les sociétés que nous voulons », afin de soutenir les efforts des États membres face aux différentes crises.

Tenu ce vendredi 4 novembre 2022 en présentiel à la Faculté des lettres et des sciences humaines de Rabat et en visioconférence, cet atelier avait pour but de partager les expériences sur ledit Guide et de mettre la lumière sur le contexte général et le cadre conceptuel, théorique et méthodologique de sa publication, ainsi que d’examiner l’élargissement de ses catégories bénéficiaires.

L’ICESCO était représentée à cet atelier par une délégation composée de Mme Ramata Almamy Mbaye, Cheffe du Secteur des Sciences humaines et sociales, Dr Mohamed Zine El Abidine, Chef du Secteur de la Culture et de la Communication, et Dr Koumbou Bolly Barry, Cheffe du Secteur de l’Éducation, en plus d’un certain nombre d’experts.

Au début de l’atelier, Mme Ramata Almamy Mbaye a remercié tous les partenaires ayant contribué à la réalisation du Guide, et souligné le contexte général de sa publication et qu’il s’inscrit dans le cadre des efforts incessants de l’ICESCO pour faire face aux répercussions de la pandémie de Covid-19 sur les pays du monde islamique et les communautés musulmanes.

Elle a réaffirmé que l’initiative « Les sociétés que nous voulons » vise à construire des sociétés sûres à travers l’échange d’expériences entre institutions, instances et organisations internationales.

Pour sa part, Dr Zine El Abidine a passé en revue les orientations de l’ICESCO dans le cadre de sa nouvelle vision et stratégie d’action qui adopte l’ouverture à la coopération avec les établissements académiques, les organismes de la société civile et les bailleurs de fonds, en vue d’appuyer les efforts de développement des États membres et de contribuer au développement, entre autres, de la protection sociale, sanitaire et éducative.

De même, Dr Jamal Eddine El Hani, Doyen de la Faculté des lettres et des sciences humaines, a souhaité la bienvenue aux participants à l’atelier, et souligné l’importance de ce Guide qui est à même d’aider les familles, les cadres éducatifs et les communautés locales à faire face aux diverses pressions.

Dans son allocution, Mme Naseem Awl, Représentante adjointe de l’UNICEF au Maroc, s’est félicitée des relations de coopération entre l’ICESCO et l’UNICEF, soulignant l’importance d’aborder les problèmes de santé mentale en adoptant une approche psychosociale et en se focalisant sur les enfants et les catégories vulnérables.

Ensuite, Dr El Mostafa Rezrazi, au nom de l’équipe chargée d’élaborer le Guide, a fait un exposé sur les aspects relatifs au cadre conceptuel, théorique et méthodologique du Guide et au contexte général de sa publication, de même qu’un résumé des directives et meilleures pratiques concernant la protection de l’enfant, la famille, l’école et les communautés locales en temps de crises.

Au terme de l’atelier, auquel ont pris part nombre de Commissions nationales des États membres de l’ICESCO, la parole a été donnée aux participants qui sont intervenus en soulevant des questions et des idées qui ont enrichi le débat.