Lancement au Cameroun de l’atelier de l’ICESCO sur la modernisation des méthodes d’enseignement de l’éducation islamique
November 30, 2022 0

Dans le cadre de la célébration de Yaoundé capitale de la culture dans le monde islamique au titre de 2022 pour la région africaine, l’atelier tenu par le Secteur de l’Éducation de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), sur la modernisation des méthodes d’enseignement de l’éducation islamique, a débuté ses travaux mardi 29 novembre 2022 à Yaoundé en République du Cameroun, en coopération avec la Commission nationale camerounaise pour l’UNESCO et l’ICESCO, au profit de plusieurs conseillers et inspecteurs pédagogiques.

Cet atelier de quatre jours vise à former les conseillers et enseignants de l’éducation islamique en les dotant des compétences nécessaires en la matière, à moderniser les méthodes d’enseignement de l’éducation islamique, à sensibiliser les participants aux meilleures pratiques éducatives utilisant les technologies de l’information dans l’élaboration des cours d’éducation islamique et à consolider la modération et le juste-milieu dans les cursus d’enseignement.

Lors de la séance d’ouverture, Dr Youssef Abou Daka, Directeur de programmes au Secteur de l’Éducation de l’ICESCO, a souligné l’importance de moderniser les méthodes d’enseignement de l’éducation islamique en vue de contribuer à la promotion de la culture de paix et à la réalisation du développement durable.

Pour sa part, M. Abdoul Aziz Yaouba, Secrétaire général de la Commission nationale camerounaise pour l’UNESCO, a salué les efforts de l’ICESCO dans l’appui à la République du Cameroun et la contribution au renforcement du processus éducatif. Mme Stadjem Sodi, Directrice des spectacles et des industries créatives au ministère camerounais des Arts et de la Culture, Présidente de la Commission nationale pour la célébration de Yaoundé capitale de la culture dans le monde islamique, a souligné l’importance des rôles de l’ICESCO pour faire progresser les États membres dans ses domaines d’action.

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